4月21日，学院在教学主楼智慧教室704室召开现代职教体系贯通培养项目工作研讨会。我校质量管理与评估中心主任陆怡、应用技术学院全体人员、项目负责人参加会议，合作院校相关专业负责人线上参会，应用技术学院院长刘江珅主持会议。

陆怡主任深入解读“质量文化建设月”活动要求，强调要从“制度约束”向“文化自觉”转型升级。她指出，质量文化建设要以课程模式为基础，以文化建设为目标，通过专题学习，推动质量标准入脑入心，强化主体责任与质量意识；通过研讨活动，厘清高校质量文化的内涵；通过质量标杆典型选树，发挥文化引领作用；通过质量建设经验凝练，形成质量文化建设思路与方案，引导教师牢固树立教学质量意识，营造“自觉、自省、自律、自查、自纠”的教学质量文化氛围,为学校高质量发展奠定坚实基础。

刘江珅全面部署学院本学期重点工作，他提出，要以“四轮驱动”推进项目质量内涵式发展。一是以落实省委巡视整改任务为抓手，优化项目专业布局，完善管理运行机制；二是以教学成果奖申报为契机，推进项目制教学改革，推动教学成果奖培育常态化、系统化；三是以人才培养质量为核心，强调理论与实践并重，提高学生解决复杂工程问题的能力；四是以精细化管理为支撑，为毕业生提供个性化的就业指导和帮扶，助力实现高质量就业。他希望，各项目负责人要把学校的要求传递给合作院校，落实到人才培养的各环节，体现在贯通培养项目的质量保障上。

会上，张黎副院长就期中教学检查、期末核心课程教考分离及人才培养方案制定等工作进行了详细介绍。刘婧副院长则围绕转段考核和就业推进工作进行了具体说明，明确了下一步工作目标和实施路径。

本次研讨会进一步统一了思想，明确了任务，为扎实推进现代职教体系贯通培养项目、提升人才培养质量提供了有力保障。学院将持续深化教育教学改革，强化质量文化建设，为区域经济社会发展输送更多高素质技术技能人才，奋力谱写职业教育高质量发展的崭新篇章。