为系统部署2026年“3+2”贯通培养项目转段考核工作，12月11日下午，应用技术学院组织召开了转段考核测试方案专题研讨会。会议邀请了合作院校教务处负责人、培养学院相关工作负责人及双方项目负责人共同参与，应用技术学院全体人员出席。与会各方围绕转段综合测试实施方案进行了深入解读与充分研讨，旨在进一步凝聚共识、优化流程，确保考核工作科学、规范、公平、公正。

会议由应用技术学院刘江珅院长主持。刘院长首先阐述了转段综合测试在我校贯通培养人才选拔体系中的关键意义。他强调，转段考核是衔接专科与本科培养阶段的核心环节，关系到学生的切身利益与未来发展，必须确保组织工作的规范性、测试过程的严密性与结果的公信力，为人才选拔把好关键关口。

随后，张黎副院长对《2026年贯通培养项目转段综合测试工作实施方案》进行了全面细致地解读。方案依据上级文件精神，结合我校实际，并与相关合作院校协商制定，涵盖了测试工作的全流程。

在交流研讨环节，各合作院校参会人员积极发言，对实施方案的完整性、可操作性给予了肯定，并结合各自院校的实际情况，在测试科目确定、试题命制要求、考务组织细节、技能测试设备保障等方面提出了建设性意见。与会各方就关键环节的操作细则进行了务实讨论，进一步厘清了职责分工，增强了方案的协同性与落地性。

本次专题研讨会的召开，标志着2026年转段考核工作进入了启动推进阶段。通过深入交流，增进了合作双方理解，凝聚了合力，为下一步平稳、有序、规范地开展转段综合测试工作奠定了坚实基础。各合作院校表示，将严格遵循实施方案，加强沟通协作，共同维护考核的严肃性与公平性，共同推动贯通培养项目人才培养质量持续提升。