12月10日下午，应用技术学院院长刘江珅率队前往江苏省常州技师学院，参加2025级智能制造工程专业高职本科“5+2”贯通培养项目创新班教学研讨会。江苏省常州技师学院党委书记梅向东，副校长牟静，相关学院负责人及教师代表，我校应用技术学院相关领导出席会议。会议由牟静主持。

会上，创新班所属学院院长分别从课程设置、学生管理、教学成效三个维度，全面汇报了创新班的运行现状，既客观梳理了项目推进过程中的优势亮点，也精准剖析了当前教学过程中存在的不足，并针对性提出改进思路。

刘江珅结合“5+2”项目的人才培养目标，对该班在五年制高职阶段的教学质量提升、学生综合能力培养提出明确要求。他强调，校际双方需强化协同联动，抓实抓牢基础教学环节，为学生后续顺利升入本科阶段学习奠定坚实基础。学院相关负责人对项目的转段条件进行解读，详细阐释转段考核的标准细则、实施流程及核心要求，为两校后续教学衔接与人才培养工作明晰方向。

梅向东以“五大信任、五大重任、五大期待”为核心发表讲话，对校际合作育人的成效给予充分肯定。他指出，创新班是两校携手培养高层次技术技能人才的重要平台，肩负着探索人才培养新模式、提升办学质量的重要使命，希望双方继续深化合作、携手共进，聚焦学生成长成才，不断优化教学方案，强化师资队伍建设，完善育人机制，努力培养更多适应产业发展需求的创新型、复合型人才。

常州大学与江苏省常州技师学院合作的“5+2”贯通培养项目于2025年正式启动，该合作打破了传统教育体系壁垒，将本科教育与技师培养有机结合，为职业教育和高等教育融合发展提供了新范例。培养的“本科+技师”高层次技术技能人才，兼具理论基础、工程能力与专业技能，能满足地方产业升级需求，推动职教高质量发展。